Introducción

¡Bienvenidos a nuestro blog chicos! 

En este blog vamos a trabajar las funciones vitales de los seres vivos. Lo primero, vamos ha hacer un corto cuestionario, que nos va a servir para conocer que conocimientos tenéis sobre las funciones vitales. Para acceder al cuestionario debéis darle click donde pone : CUESTIONARIO CONOCIMIENTOS PREVIOS. Cuando acabéis de realizar el cuestionario darle a enviar para que nos lleguen vuestros resultados.

Después del cuestionario, hay un vídeo como pequeña introducción al tema. Que explica las tres funciones vitales. Una vez que hayáis visto el vídeo ya estaréis listos para realizar las actividades.

Dentro del blog podéis encontrar en la columna de la derecha un buscador donde podréis buscar información en la Wikipedia. En esta columna hemos añadido una pequeña encuesta para que opinéis sobre el blog, y así poder mejorarlo. Otra de las facilidades que os hemos insertado en la columna de la derecha es un formulario de contacto donde podéis enviarnos un correo en caso de que tengáis alguna duda. Nuestro correo lo podéis encontrar al final del blog. También debajo del correo hemos añadido una guía del blog, con las distintas páginas. Y por último, en la columna de la derecha también hemos insertado unos enlaces de unas actividades que os podrán servir para ampliar vuestros conocimientos. 

¡Comencemos!

Cuestionario

 CLICK AQUÍ⇨CUESTIONARIO CONOCIMIENTOS PREVIOS

Vídeo de introducción

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN ANIMALES

La función de nutrición permite al individuo, obtener, transportar y aprovechar los alimentos que les ofrece el medio en el que viven, para posteriormente obtener la ENERGÍA necesaria para realizar el resto de funciones.

No todos los seres vivos obtienen los nutrientes de la misma forma, por lo que podemos distinguir entre dos tipos de nutrición:

1. AUTÓTROFA: la poseen los seres vivos que son capaces de producir su alimento.
2. HERERÓTROFA: toman los alimentos de otros organismos.

ANIMALES
CARNÍVOROS    Haz click aquí➥ VÍDEO SOBRE ALIMENTACIÓN DE CARNÍVOROS

                                                                                                                                
ANIMALES
HERBÍVOROS           Haz click aquí➥ALIMENTACIÓN DE ANIMALES HERBÍVOROS

ANIMALES
OMNÍVOROS      Haz click aquí➥ANIMALES OMNÍVOROS

LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN SERES HUMANOS

Chicos, aquí os dejamos un pequeño esquema con los conceptos básicos que debéis saber sobre la nutrición de los seres humanos.

Para complementar la teoría expuesta anteriormente en el esquema, os hemos insertado un vídeo que ampliará vuestro conocimientos sobre el tema.

LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN EN SERES HUMANOS

¡¡¡¡Hola chicos!!!!
Aqui teneís un poco de teoría sobre la reproducción para que luego podais hacer correctamente las actividades.

La función de reproducción consiste en que los seres vivos tienen descendientes parecidos a ellos.

La reproducción puede ser de dos tipos: reproducción sexual y reproducción asexual.

• Reproducción sexual:intervienen dos progenitores en los cuales participan sus células sexuales que se forman dentro de los órganos reproductores. Los descendientes son parecidos entre sí y al progenitor, pero no idénticos. 

• Reproducción asexual: interviene un solo progenitor, en estos no existen diferenciación en las células sexuales y sus descendientes son idénticos al progenitor e idénticos entre si. 

TIPOS DE APARATOS REPRODUCTORES:

FASES DE LA REPRODUCCIÓN: 
 

Haz click aqui➥http://happylearning.tv/la-reproduccion-humana/  

LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN EN ANIMALES

         Hola chicos!!
Aquí podeis encontrar la reproducción de los animales para completar vuestra teoria de reproducción. 


Los animales tienen reproducción sexual, porque en la reproducción intervienen animales de sexo femenino y animales de sexo masculino.

Para reproducirse, los machos y las hembras se tiene que unir. A esta unión se llama apareamiento.

Según el modo en que se forman las crías, los animales se clasifican en dos grupos: animales ovíparos y animales vivíparos.

En los animales ovíparos las crías se forman dentro de huevos que pone la madre.
Los insectos, las aves, los reptiles, los peces y los anfibios son animales ovíparos.

En los animales vivíparos las crías se forman en el interior del cuerpo de la madre.
Los mamíferos.

 

A continuación os dejamos un pequeño dictado en el que podreis ampliar vuestro conocimiento sobre la reproducción de los animales. Suerte y nos tengais muchos fallos!!!!

Haz click aqui➥Reproducción de los animales

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN EN ANIMALES

¡Hola chicos! ¡En esta sección del blog vamos a trabajar la función de relación!

• La función de relación nos permite relacionarnos con el mundo en que vivimos.
• La función de relación recoge la  información del exterior y elabora una respuesta adecuada. 
• Es realizada por los sentidos, el sistema nervioso y el aparato locomotor.

FUNCIÓN DE RELACIÓN EN ANIMALES

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN EN SERES HUMANOS

¿Cómo realizamos la función de relación?

Mediante la función de relación, respondemos a los cambios que ocurren en el exterior, es decir, en nuestro medio externo. 
En la función de relación intervienen varios órganos, sistemas y aparatos.

1º Los órganos de los sentidos, que captan la información.
2º .Los músculos, que reciben órdenes del cerebro y hacen que nos movamos.
3º El cerebro, que recibe la información, la interpreta y decide cómo actuar. Forma parte del sistema nervioso.

1.-Los órganos de los sentidos.

Los órganos de los sentidos captan la información gracias a unas células especiales que son capaces de percibir estímulos del exterior, como la luz, el sonido, la presión, etc. Estas células son las células receptoras.

Las células receptoras mandan la información al cerebro por medio de los nervios, que son una especie de cables por los cuales se transmiten mensajes por el interior de nuestro cuerpo.

2.-El aparato locomotor

Los músculos constituyen el sistema muscular y trabajan conjuntamente con los huesos, que forman el sistema óseo. El sistema muscular y el sistema óseo forman el aparato locomotor.

El aparato locomotor está formado por los músculos y los huesos (persona adulta algo más de 200 huesos y unos 650 músculos).

Los extremos de los huesos están cubiertos de cartílago, un tejido más elástico, que se encuentra también en las orejas y en la nariz.

Los huesos se unen en las articulaciones mediante los ligamentos. Por su parte, los músculos se unen a los huesos mediante tendones.

3.-El cerebro

Es el que recibe la información, la interpreta y decide cómo actuar. Forma parte del sistema nervioso.

EL CEREBRO Y EL SISTEMA NERVIOSO: 

Tipos de movimientos:

Hay dos tipos de movimientos:

• Los movimientos voluntarios son los que realizamos voluntariamente y de un modo consciente para caminar, comer, escribir, etc. Las órdenes para estos movimientos proceden del cerebro y llegan a los músculos a través de los nervios.
• Los movimientos reflejos ocurren de forma automática. Muchos reflejos tienen función protectora, para evitar situaciones peligrosas. En muchos reflejos no interviene el cerebro, sino la médula espinal, que recibe la información y ordena el movimiento.De este modo, la respuesta es aún más rápida.

El proceso ocurre en varios pasos:

1º. Un órgano de los sentidos capta un estímulo que puede ser dañino o peligroso y manda la información al cerebro o a la médula espinal.

2º. El cerebro o la médula espinal reciben la información y ordenan un movimiento.

3º. La orden viaja a los músculos por un nervio motor y los músculos realizan el movimiento.

Hasta aquí toda la información necesaria sobre la relación ¡Estupendo!